19 Popolazione ed economia

POPOLAZIONE ED ECONOMIA

Quando si parla di economia, si fa riferimento sostanzialmente a due cose:

1-     i soldi

2-     il lavoro

Sono due aspetti strettamente connessi, dato che per avere soldi bisogna lavorare.

In realtà non tutti svolgono un lavoro, per questo la popolazione viene suddivisa in due categorie:

1-     la popolazione attiva (o forza lavoro)

2-     la popolazione non attiva

La popolazione attiva comprende:

- gli occupati (o addetti), cioè tutti coloro che svolgono un lavoro

- i disoccupati, cioè coloro che non hanno un lavoro, perché l’hanno perso, però lo cercano

- i giovani in cerca di occupazione, che di solito appena terminato gli studi e cercano di entrare nel mondo del lavoro.

Solitamente nelle statistiche economiche disoccupati e persone in cerca di prima occupazione vengono conteggiati assieme.

Due esempi di occupati

Disoccupati in fila davanti a un ufficio di collocamento, dove sperano di trovare lavoro

La popolazione non attiva comprende:

- le persone che non possono lavorare per motivi di età, ossia i bambini e i ragazzi che devono frequentare la scuola dell’obbligo, gli anziani in pensione, gli invalidi (coloro che per motivi di salute non sono in grado di svolgere un’occupazione)

- gli studenti che pur avendo un’età lavorativa non hanno un lavoro né lo cercano (si tratta degli studenti che continuano a studiare dopo la scuola dell’obbligo, in particolare gli universitari)

- le casalinghe, che svolgono un lavoro non riconosciuto come tale e che perciò non viene retribuito.

Due immagini stereotipate: foto di un pensionato che legge il giornale su una panchina, 

disegno del secolo scorso con  delle casalinghe felici di preparare da mangiare

Tra le persone che lavorano si distinguono i lavoratori autonomi e i lavoratori dipendenti.

I lavoratori autonomi non dipendono da nessuno e organizzano da sé la loro attività; rientrano tra i lavoratori autonomi i negozianti (cioè i proprietari di un negozio) e i liberi professionisti (cioè coloro che esercitano una professione, per la quale occorre un titolo di studio specifico: gli avvocati, gli architetti, i notai, eccetera).

I lavoratori dipendenti lavorano per un’altra persona, che li ha assunti e che li paga con uno stipendio (o salario). Se la persona che li ha assunti è proprietario dell’azienda (una fabbrica, un negozio, un laboratorio, eccetera) che dà lavoro, i lavoratori sono dipendenti privati; se a dare il lavoro è lo Stato o un altro ente pubblico (il Comune, la regione, eccetera) i lavoratori sono dipendenti pubblici.

L’attività dei lavoratori dipendenti è regolata da apposite norme legislative, che stabiliscono le mansioni, gli orari, lo stipendio, le ferie, i comportamenti in caso di malattia o infortunio, l’età per andare in pensione e così via.

Il proprietario di un negozia di frutta e verdura è un lavoratore autonomo, 

la cassiera al supermercato è un lavoratore dipendente

Ci sono però anche lavoratori dipendenti che non hanno un regolare contratto e perciò non hanno alcun diritto, non possono avanzare alcuna richiesta (per esempio non possono scioperare se vogliono un aumento di stipendio) e possono essere licenziati in qualunque momento e per qualsiasi motivo: si tratta del cosiddetto lavoro nero, che viene di solito offerto a persone in difficoltà, da datori di lavoro senza scrupoli, che così facendo decidono a proprio piacimento lo stipendio del lavoratore, non dichiarano allo Stato il loro guadagno reale e quindi non pagano le tasse dovute.

Una manifestazione sindacale contro il lavoro nero

ESERCIZIO:

Disegna e completa una tabella come la seguente, relativa a tutti i componenti della tua famiglia (se vuoi, puoi allargarla ad altre persone che conosci):

	Persona attiva	Persona non attiva	Lavoratore autonomo	Lavoratore dipendente privato	Lavoratore dipendente pubblico	Lavoratore in nero
Papà
Mamma
Fratelli
Altri …

In classe poi si può creare una tabella statistica tra tutti i famigliari degli alunni.

I SETTORI DELL’ECONOMIA

Le attività economiche sono numerose e molto diverse; vengono suddivise i 3 settori:

-         il settore primario

-         il settore secondario

-         il settore terziario

Tra i 3 settori ci sono delle differenze molto precise e interessanti.

Il settore primario comprende quelle attività che, utilizzando le risorse fornite dall’ambiente (terra, acqua, rocce, animali e pianti), producono beni di prima necessità di cui tutti abbiamo bisogno.

Il settore secondario trasforma questi beni in prodotti più o meno complessi, a seconda del tipo di trasformazione che subiscono.

Il settore terziario vende questi prodotti trasformati e vende anche altri “beni”, che non sono dei prodotti veri e propri, ma dei servizi.

La seguente tabella illustra le attività dei 3 settori:

SETTORE PRIMARIO	SETTORE SECONDARIO	SETTORE TERZIARIO
Agricoltura: utilizza le piante per ricavarne vegetali commestibili per l’uomo o gli animali. Allevamento: utilizza gli animali per ricavarne cibo di vario tipo (carne, latte, uova, pelli …). Pesca: utilizza gli animali che vivono in acqua per ricavarne cibo. Silvicoltura: utilizza gli alberi per ricavarne legname o cellulosa. Estrazioni minerarie: ricavano dalla terra (dalle rocce in superficie o da quelle in profondità) minerali per costruire case, oggetti comuni o di lusso, sostanze per produrre energie o da utilizzare nelle industrie.	Artigianato: trasforma i beni ottenuti con i lavori del settore primario, lavorandoli in maniera semplice, a volte a mano e singolarmente. Industria: trasforma i beni ottenuti con i lavori del settore primario, lavorandoli in maniera complessa, in fabbriche con molti dipendenti e con l’utilizzo di macchinari anche molto elaborati. Un’industria petrolifera	Commercio: vende i beni del settore primario o (più spesso) quelli del settore secondario, nei supermercati e nei negozi di qualunque tipo. Servizi: offrono (quasi sempre a pagamento) servizi di cui tutti abbiamo bisogno in una società avanzata come quella europea: l’istruzione scolastica, le cure medico-ospedaliere, i trasporti (dall’autobus urbano all’aereo), la politica (locale o statale), l’assistenza di qualunque tipo (legale, assicurativa, economica, ecc…), l’informazione (giornali, televisioni, Internet …), gli spettacoli e i divertimenti (musica, cinema, teatro, lunapark, stazioni balneari, piste sciistiche, ristoranti, discoteche …)

Settore primario: agricoltura	Settore primario: pesca
Settore primario: silvicoltura	Settore primario: estrazione mineraria
Settore secondario: artigianato (sartoria)	Settore secondario: industria farmaceutica
Settore terziario: commercio (vendita auto)	Settore terziario: servizi (studio  televisivo)

I 3 settori sono spesso consequenziali uno all’altro.

Osserva i seguenti esempi:

Esempio 1:

Il contadino coltiva i pomodori nel suo campo	L’industria trasforma il pomodoro in conserva	In pizzeria il pizzaiolo mette la conserva sulla tua pizza

Esempio 2:

L’allevatore alleva polli nella sua fattoria	L’industria trasforma la carne in wurstel di pollo	La mamma compra i wurstel al supermercato

Esempio 3:

Il boscaiolo abbatte l’albero della foresta	L’industria trasforma l’albero in carta e ne fa un libro	A scuola gli insegnanti ti fanno studiare sui libri

Tabella statistica:

La percentuale di popolazione attiva nei 3 settori nei principali Paesi europei:

Paese	Settore primario	Settore secondario	Settore terziario
Albania	59	13	28
Austria	13	22	65
Belgio	2	20	78
Bielorussia	11	34	55
Bosnia-Erzegovina	3	37	60
Bulgaria	10	33	57
Croazia	6	31	63
Danimarca	3	22	75
Estonia	5	34	61
Finlandia	5	26	69
Francia	4	23	73
Germania	2	26	72
Grecia	12	22	66
Irlanda	7	30	63
Islanda	3	11	86
Italia	4	30	66
Lettonia	11	27	62
Lituania	14	29	57
Lussemburgo	1	22	77
Macedonia	20	32	48
Moldavia	18	22	60
Norvegia	3	21	76
Paesi Bassi	2	17	81
Polonia	19	27	54
Portogallo	11	38	51
Regno Unito	1	17	82
Rep. Ceca	4	40	56
Romania	32	31	37
Russia	11	29	60
Serbia	3	30	67
Slovacchia	5	39	56
Slovenia	5	38	57
Spagna	5	29	66
Svezia	2	23	75
Svizzera	4	24	72
Ucraina	19	30	51
Ungheria	4	32	64

ESERCIZIO 1:

Disegna e completa una tabella come la seguente, relativa a tutti i componenti della tua famiglia che lavorano (se vuoi, puoi allargarla ad altre persone che conosci):

	Settore primario	Scegli l’attività	Settore secondario	Scegli l’attività	Settore terziario	Scegli l’attività
Papà		Š agricoltura Š allevamento Š pesca Š silvicoltura Š estrazioni		Š artigianato Š industria		Š commercio Š servizio (indica di che tipo) __________ __________
Mamma
Fratelli

In classe poi si può creare una tabella statistica tra tutti i famigliari degli alunni.

ESERCIZIO 2:

Inventa un triplice passaggio (dal settore primario, al secondario, al terziario) come negli esempi della lezione: